在2007年全国成人高校招生统一考试中，多了一些高学历的人。仅上海考生中本科学历的就有390多人，其中还有15名硕士。北京某报在报道这一新鲜事儿的时候，用“回炉”一词来形容，我以为多有不妥，容易造成误解。

    《现代汉语词典》有关“回炉”的解释是：重新熔化，比如废铁回炉、回炉再造等。在大多数人的印象中，“回炉”也是指不合格的东西重新再次冶炼。

    任何一种培养方式也不可能把一个人一辈子所需要的知识或者技能全部教给学生。专业这么多、学科这么多，不可能一下子都学完，有待于今后慢慢来学。如果把这个过程一定要比喻成炼钢的话，那么不管今后再学什么专业都是一种深造，是在原有基础上的提升，而非因为不合格而“回炉”。

    报道称，越来越多的报考者不是单纯冲着文凭，而是希望通过成人高考提升自己的职业技能，增加专业知识。很多高学历考生参加考试是为满足自己的兴趣爱好。从这些情况看，他们参加成人考试都不属于“回炉”的范围。

    如果一个本科生考研，不会有人说他是“回炉”。如果一个硕士读博，更不会有人这样讲。从低学历到高学历，人们都会称之为深造。在传统观念里，书也只能往高学历读才是人往高处走。一旦有本科生读自考、成考、高职，就会认为是反常的，甚至被讥讽为“回炉”。这不能不说是偏见。这种偏见在一定程度上成了一些人继续学习的顾虑。

    并不否认有的人接受教育之后没有达到应有的标准，需要“回炉”重新学习。但对于所有高学历者学低学历统称为“回炉”，甚至借以暗讽教育的失败，就不妥当了。我们并不是和一个词汇的具体用法较劲，而是注意到了其暗含的意思容易造成负面的影响。

    在现代社会里，全民学习、终身学习是一个大的趋势。如果一个人只能往高学历学，否则就是“回炉”的话，博士就没法儿继续学了。在原来学习的基础上无论再学什么，不管职业技能也好，不管自考高考也好，都是积极上进的表现，都是不自满的体现，而不一定是当初没有学好的结果。所以，对于学习者我们都应该予以充分的支持和鼓励，努力营造继续学习光荣的社会舆论氛围，而不是用世俗的偏见来看待他们，给他们增加顾虑和负担。